水果拼盘作文(通用15篇)
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的水果拼盘作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
水果拼盘作文1雨在窗外淅淅沥沥地下着，我们的心情却丝毫不受影响，开心地在小桔灯绘本馆里做着水果拼盘。
教室里，我们听完吴老师的叮嘱，就信心满满地准备大显身手。我们小组并没有按照老师给我们的图案来做，而是拼了自己想出的孩子踢球的图案。首先我们先找出两根香蕉一横一竖摆出了两个孩子的双腿，接着朱子轩把芒果切成了两半，取出核，我果肉上用小刀横竖划几刀，再往外轻轻一翻，两个方格鞋子便做出来了，最后我们又把一些葡萄切成两半，拼成一个足球的图案，把芒果放在香蕉的末端，便大功告成啦！
正当我们沉浸于成功的喜悦之中时，突然发现这个拼盘看起来真是糟糕：葡萄拼得一点儿也不像足球，一根香蕉中间还断了，芒果里面的格子也看不清楚了，整个拼盘一塌糊涂。
我们心灰意冷时，我想起了老师对我的教诲：失败不可怕，只要不气馁、不放弃，就能成功。我们又拾起刀具，拾起水果，模仿起老师给我的图，耐心地做了起来。不一会儿，一个美丽的向日葵便展现在我们面前。窗外的雨停了，太阳终于露出了灿烂的笑脸。
我们忽然发现拼盘就等于是拼人生。前辈的话我们可能一开始不会听，会按照自己的创意来做，但往往都会失败，只要吸取前辈和自己失败的经验，那成功率便会大幅度提升。
拼盘即拼人生，有了思想，有了规划，才有了美好的人生。
水果拼盘作文2下午第一节课，一进校门，就能闻到4 (1)班教室里一阵水果香味。这是因为我们班正在举行一场独特的水果拼盘表演。我带你去看看吧！
朱老师笑着向大家宣布：“水果拼盘秀现在开始！”话音刚落，大家都忙起来了。
因为要以安全为主，水果刀只有组长才能用。于是我开始切水果。天哪，我切了什么？萝卜片忽大忽小，忽薄忽厚，差点把手切了好几下。最后，史岳再也受不了了。得到老师的允许后，她拿起刀就砍。她一看就知道自己擅长，就把水果切好给了她。
虽然我的刀功不好，但我的“拼”还不错：先把石碣切成两半的香蕉，用牙签连接起来，代表两只小海豚，在香蕉上嵌两颗凉药丸，做眼睛。中间插一个小番茄，做成一个球；然后把半个橘子放在盘子里做凤凰的身体，用牙签用镐做头。之后，张用果酱写了《海豚打球》。我看见他张着大嘴，眼睛瞪着，生怕一不小心就毁了工作。在我们的共同努力下，我们的工作终于完成了。
最后，朱老师让我们为水果拼盘编一个故事。我的故事寓意是这样的：只有不懈的努力才能胜利！最后我们组的水果拼盘不仅外形美观，而且营养丰富，凭借我的小故事生动的内涵获得了第二名的荣誉。
这次活动不仅培养了学生的合作精神，也让我们尝到了自己做的美味果盘，真是一举两得！
水果拼盘作文3炎热的夏天到了，太阳在这个时候大发神威，把大地烤得滚烫滚烫，要是有一盘可口的水果，那是多好呀!于是，我和妈妈去超市买水果，我们还决定要做一次漂亮的水果拼盘呢!
我们来到超市，买了葡萄、蓝莓、人参果还有胡萝卜。回到家时，我们迫不及待地做起水果拼盘来。我把人参果放到盘子里，妈妈把胡萝卜紧挨着人参果，孔雀的前半身就成形了，然后我又把葡萄和蓝莓放到它的身体后面，一层叠一层，亮晶晶，有蓝有紫，孔雀的彩色羽毛就做成了，瞧，一只美丽的孔雀就这样展现在我们眼前。它正开屏呢!可漂亮啦!
看着我们做的这只漂亮的孔雀水果拼盘，我们都舍不得吃了。哎，太口渴了，还是先解解渴再说吧。我从孔雀的尾巴上取下一颗葡萄;放到嘴里，顿时，酸酸甜甜的汁液在我的舌头上散了开来，我的嘴里立刻充满了口水，好解渴呀!我又咬了一口蓝莓，可真的好好吃啊!妈妈在旁边微笑着看着我，也不禁和我一起慢慢地享受起这美味来。
我们这次做的水果拼盘不但漂亮，而且味道也是一流的!我下次再做个什么样的水果拼盘呢?
水果拼盘作文46月1日被称为国际儿童节。每个学校幼儿园都有儿童节表演，我们中山小学也不例外。但这次校长不仅让我们带午饭，还让我们在家长的帮助下做一个水果或蔬菜拼盘，带到班上展示，评价哪个学生最有创意！
离开学校后，我赶回家做水果拼盘。一进门，我立刻放下书包，一句话没说就把整个过程告诉了妈妈。过了一会儿，妈妈有了一个绝妙的主意：把奶奶从海南带回来的菠萝蜜拿出来，加上火龙果、西瓜、生菜，淋上西米，做一个五颜六色的水果拼盘。这个真的很奇妙：金色菠萝蜜，白色火龙果，红色西瓜，绿色生菜，透明西米，五种果蔬合一。还有谁能想到呢？哦，我的好妈妈。
第二天是周末。我和妈妈去超市买西米，火龙果，西瓜，生菜。我妈做好西米，放在边盘上，西瓜和火龙果分开切，果肉切成大小相等的块，放在水晶盘里。妈妈很忙，我不能闲着，是吗？我说：“妈妈，安排我做点什么？”妈妈让我把冰箱里的菠萝蜜拿出来放在桌子上。然后我把生菜洗了，用开水烫了一下。过了一会儿，我把水倒出来，放在桌子上。嗯，我差点忘了还有一件事：把菠萝蜜果肉剥掉。这个很难。削皮的时候要在手上擦色拉油，不然削皮的时候手会粘的很紧。妈妈小心翼翼地切开菠萝蜜，一个一个地掰下来，放在盘子里。然后在盘子底部铺上生菜，再在盘子上随机放上火龙果、西瓜、菠萝蜜，最后倒入西米。
……怎样？我和妈妈做的蔬果拼盘很有创意吧？这不仅提高了我们的实践能力，也考验了我们的合作精神。
水果拼盘作文5下午第一节课，一进校门，就能闻到4 (1)班教室里一阵水果香味。这是因为我们班正在举行一场独特的水果拼盘表演。我带你去看看吧！
朱老师笑着向大家宣布：“水果拼盘秀现在开始！”话音刚落，大家都忙起来了。
因为要以安全为主，水果刀只有组长才能用。于是我开始切水果。天哪，我切了什么？萝卜片忽大忽小，忽薄忽厚，差点把手切了好几下。最后，史岳再也受不了了。得到老师的允许后，她拿起刀就砍。她一看就知道自己擅长，就把水果切好给了她。
虽然我的刀功不好，但我的“拼”还不错：先把石碣切成两半的香蕉，用牙签连接起来，代表两只小海豚，在香蕉上嵌两颗凉药丸，做眼睛。中间插一个小番茄，做成一个球；然后把半个橘子放在盘子里做凤凰的身体，用牙签用镐做头。之后，张用果酱写了《海豚打球》。我看见他张着大嘴，眼睛瞪着，生怕一不小心就毁了工作。在我们的共同努力下，我们的工作终于完成了。
最后，朱老师让我们为水果拼盘编一个故事。我的故事寓意是这样的：只有不懈的努力才能胜利！最后我们组的水果拼盘不仅外形美观，而且营养丰富，凭借我的小故事生动的内涵获得了第二名的荣誉。
这次活动不仅培养了学生的合作精神，也让我们尝到 ……此处隐藏1647个字……们看了看邻近的小组，他们很团结，从不着急，第一盘不一会就完成了。我暗暗佩服他们。
我们小组决心至少赢得一个奖。
我们想了想，试了又试，决定以丝瓜为中心，也给它起了一个独一无二的名字——“聚宝盆”。宁东用手把瓜里的种子清理干净，让丝瓜中间空着，然后放上葡萄和西红柿，这样“盒子里的宝贝”就准备好了，再加上装饰，完美无缺。
回过头来看看周边的群体，他们做了三套，其中一套“洋洋自得”非常逼真。
我们开始做第二盘。我们先把离子的顶部切开，再把中间挖空，放上葡萄，然后盖上“帽子”做一个盘子。
经过学生的努力，我们向老师展示了其他模式。结果我们一盘拿了三等奖，一盘没拿什么奖。
我很佩服林琼想出了这么好的主意，他们的“快乐笑脸”获得了一等奖。
这场独特的水果拼盘比赛在学生们的欢呼和掌声中结束。
水果拼盘作文11“苹果、香蕉、桔子8个，香梨……”听了这些，你或许会问，你们干啥呢？做数学题呀？NO！告诉你，这些水果是我们用来做水果拼盘的……“丁零零”（上课铃响了）对不起，不能再说了，我得去做水果拼盘了。
同学们带的水果可真多，我的口水都快流下来了。不过，可别吃，别忘了做完水果拼盘才能吃。为了能快点吃到好吃的水果，大家都早早地动工了，我们小组也不敢怠慢，马上就披甲上阵了。我右手拿起“大刀”，“抓”来“罪犯”――香蕉，将香蕉“千刀万剐”――切成薄片，然后由杨梦清沿着盘子的边缘摆好。切着切着，不好！哎，你放心，没切到手指，就是把香蕉切歪了，怎么办呢？没办法，我把香蕉片给了陈铭，让他“搞定”――吃掉。他“毫不犹豫”，一口紫铝讼憬叮惯七谱欤桓被瓜氤缘难印＝幼牛摇把骸崩戳恕胺溉恕薄咸眩翱惩肥局凇薄吕矗侔阉豢乓豢诺匕谠诮圩优员撸詈螅野选爸飨ā薄葺岬搅伺套又行摹Ｕ庋慌趟磁陶瓜衷诹宋业拿媲埃颐切∽槲∶小鞍嗣媪徵纭薄Ａ硗猓颐腔棺隽艘桓鏊磁堂小吧邸薄！岸×懔恪保驴瘟逑炝耍欠追装阉磁潭肆松侠矗郏堑乃磁陶媸俏寤ò嗣牛鸪鲂牟醚剑
对了，观赏归观赏，该干嘛了......哎呀，开始吃呗!好，看在你的口水“飞流直下三千尺”的气势上：
一，二，三――开吃！
水果拼盘作文12今天走到教室门口，闻到一股清香。进去一看，“哦，同学们带水果来了。”看到大家都带了这么多水果，我暗自笑了笑：“哎，又可以饱餐一顿了。”这时，一个同学走过来跟我说：“今天老师要让大家来个水果拼盘大赛！”我一听，高兴得跳了起来。
活动开始了，大家一下子就忙起来了。我们组讨论做一个观音果盘，开始做。有些是切的，有些是削的，有些是放的。我们先把一个橘子掰成观音块的形状，然后把草莓放在观音块上，在观音块的边缘放一些小番茄，然后把叉子放在小番茄上，然后在盘子的边缘放几块橘子。这样，水果拼盘就准备好了。让我们一起把盘子拿到讲台上。
过了一会，老师说：“我们一起去看看大家的作品吧！”同学做的水果拼盘很好看。看着这道美味的水果盘，我迫不及待地想一口气吃完。嗨！老师真的让我们尝尝自己的水果拼盘，于是我们抓起拼盘里的水果狼吞虎咽。我觉得每一块水果都很好吃。过了一会儿，桌子和盘子上只剩下皮和壳了。
放学后，我拍拍自己胖乎乎的肚子说：“这个活动真有趣。”
水果拼盘作文136月1日被称为国际儿童节。每个学校幼儿园都有儿童节表演，我们中山小学也不例外。但这次校长不仅让我们带午饭，还让我们在家长的帮助下做一个水果或蔬菜拼盘，带到班上展示，评价哪个学生最有创意！
离开学校后，我赶回家做水果拼盘。一进门，我立刻放下书包，一句话没说就把整个过程告诉了妈妈。过了一会儿，妈妈有了一个绝妙的主意：把奶奶从海南带回来的菠萝蜜拿出来，加上火龙果、西瓜、生菜，淋上西米，做一个五颜六色的水果拼盘。这个真的很奇妙：金色菠萝蜜，白色火龙果，红色西瓜，绿色生菜，透明西米，五种果蔬合一。还有谁能想到呢？哦，我的好妈妈。
第二天是周末。我和妈妈去超市买西米，火龙果，西瓜，生菜。我妈做好西米，放在边盘上，西瓜和火龙果分开切，果肉切成大小相等的块，放在水晶盘里。妈妈很忙，我不能闲着，是吗？我说：“妈妈，安排我做点什么？”妈妈让我把冰箱里的菠萝蜜拿出来放在桌子上。然后我把生菜洗了，用开水烫了一下。过了一会儿，我把水倒出来，放在桌子上。嗯，我差点忘了还有一件事：把菠萝蜜果肉剥掉。这个很难。削皮的时候要在手上擦色拉油，不然削皮的时候手会粘的很紧。妈妈小心翼翼地切开菠萝蜜，一个一个地掰下来，放在盘子里。然后在盘子底部铺上生菜，再在盘子上随机放上火龙果、西瓜、菠萝蜜，最后倒入西米。
……怎样？我和妈妈做的蔬果拼盘很有创意吧？这不仅提高了我们的实践能力，也考验了我们的合作精神。
水果拼盘作文14朋友，你做过水果拼盘吗？我今天在邓老师作文班里亲手做了一个漂亮的水果拼盘，下面就让我来介绍一下吧！
制作水果拼盘，需要准备各种各样的水果，一把锋利的刀和一个精美的碟子。
开始制作了，我先把水果切好，接着把水果摆放好。但我，本来想把苹果切成心形的，可一不小心，把苹果切成了方形。我想，做水果拼盘这么难，我不做了。可是一想到老师的教诲：做事情不能半途而废，要坚持到底。于是，我又继续做了起来。我先把梨子和苹果切成八片，再把橙子切成四片，接着把它们摆放整齐。我把梨子和苹果摆在旁边，再把橙子和草莓放在中间。
就这样，一个五彩缤纷的水果拼盘就展现在我的眼前。只见有草莓、橙子、梨子，还有苹果，我给它取名叫《花开富贵》，它代表了春天，刚刚盛开的花朵。我欣赏着我亲手做的水果拼盘，心里好像比吃了蜜还要甜。
阿！今天我在邓老师作文班里制作了水果拼盘真是令人难忘啊！它不仅让我有了动手能力，而且也让我有了创造力，以后，我还要做水果拼盘，和家人一起分享。
水果拼盘作文15今天早上，作文班举行了一次“水果拼盘”活动。起初，我以为我们小组会顺利完成任务，但随着陈子豪成为美食家，事情就不再那么顺利了。
我们每人都带了一些水果，陈子豪可能带的最多。当然我只带了三个芒果。
一开始老师给我们40分钟做两个大盘子，每个四人四组。我先用火龙果，因为它是紫红色的，所以我有灵感：我可以通过染色制作一个夜空。最初，我们指派陈子豪和我做一个创新的拼盘。应志云和杜负责另一个拼盘。但是没过多久，陈子豪就疯狂地吃了起来，所以就剩下我一个人了！没办法。我先用火龙果染盘子，然后用剩下的种子和小番茄籽当星星，再把香蕉切成细条当栅栏。栅栏里有各种各样的科巴纳瓦芦苇，我在右边做了一个“巨花”(虽然有点像太阳，但也很好看)。最后，我把芒果切成一个圆圈，做月亮，然后把剩下的水果切成心形，以示对这部作品的热爱。
当我完成工作时，我转过头看着我的队友陈子豪。他还在吃，连哈密瓜西瓜都被他干掉了。这一刻，我的心碎了。他嘴里还塞满了种子，边吃边说：“我也在帮你收拾剩下的水果！”
因为我的作品有点“乱”，为了尽善尽美，我把它命名为“抽象之夜”。嗯，你觉得这个名字很有艺术感吗？
