喜怒哀乐作文（精选30篇）
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的喜怒哀乐作文，欢迎大家分享。
喜怒哀乐作文 篇1说起妈妈，每个人都会想到，“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。”我也是妈妈的宝，不过，我可是妈妈的活宝。
妈妈因为我而喜，是我表现好，学习好，考试好的时候，这时的妈妈就会眉开眼笑，把眼睛笑弯了腰;
妈妈因为我而怒，是我不听话，总是粗心大意的时候，这时的妈妈就会火冒三丈，急得头发都快冒烟;
妈妈因为我而哀，是我只顾玩，不主动学习的时候，这时的妈妈就会唉声叹气地说：“少壮不努力，老大徒伤悲。”她接着又会说：“年轻力壮不奋发图强，到老了，悲哀又有何用。”
妈妈因为我而乐，是我主动干家务，乐于助人有爱心的时候，这时的妈妈就会乐在其中，永远面带笑容。
这就是一个让妈妈喜怒哀乐的活宝。但愿这个让妈妈操心的活宝快快长大，多给妈妈喜和乐，不给怒和哀。
喜怒哀乐作文 篇2没见到他们之前，不懂得什么是芝兰玉树，也不能够想象，这些所谓的美好，又换来了什么样的代价。
只不过，这些只要被有心人关注，就很容易被利用，多次，也都是如此。
他们不喜欢的，从来都只是在这一瞬间，开始展开无数的怀疑，他们或许也并不值得，自己想要的到底是什么样子的，但是生怕自己一眨眼，就全都错过了。
这就是不一样的下场。
我记得，曾经在他们的心中，看到过。
我知道，她的所有喜怒哀乐，都掩藏在这张面具的后面，他们可能会做到最无情，可能有太多的人失去那颗赤子之心，然而这一切，终有一天被自己的阴谋所打到，他们说看到的每一次过往，都是充斥着许多回忆的。
只是那么不容易被相信，仅此而已。
但是如果成为了习惯，我想什么新的开拓，也都是会有可能的。
她故意发出古怪的声音，只是希望别人也能够看到，那个时候的自己，天真无比，毫无心机。可是越是这样，越显得刻意。
让人觉得，难受，也都在心里。
喜怒哀乐作文 篇3每个人都会有喜、怒、哀、乐，我也不例外。因为我们每个人都有自己的一些生活体验。我们的喜、怒、哀、乐都被藏在了这些经历中，等我们一一找到它们呢！
我的快乐就在玩耍中，每当大课间的时候，我们做着各种各样的游戏，我与小朋友尽情的玩耍时，会把一切烦恼都抛到九霄云外去。
我的怒气往往是别人触犯了我或是误解了我的时候，我就表现得比较暴躁，就会大发雷霆。记得有一次，我有一道题不会做，爸爸讲了一遍又一遍，最终爸爸不耐烦了，训斥我，骂我不认真听讲，当时我就火了，本来学不会就很心烦，一直在认真听着，最后还挨骂，能不让人生气吗？
悲伤是在考试考的糟糕的时候，自己也没少费力，到头来考的一塌糊涂，老师批评，家长训斥，同学还瞧不起，这不是悲哀吗？
欢乐当然是在考试取得好成绩的时候了，比如年终考试的时候，我努力了，成绩非常理想，爸爸、妈妈高兴，我自然心里也特别欢乐。
我想明白了，喜、怒、哀、乐无法逃避，只有正确对待，转怒为喜，转悲为乐才是上策。
喜怒哀乐作文 篇4咱们班，就像一个五味瓶，喜怒哀乐,味味俱全。
喜做操回来，杨眀晨如饥似渴地把一瓶酸奶全部灌进嘴，弄得嘴巴上白花花的一片，被光荣的喻为“白胡子老爷爷”。看着杨眀晨滑稽的样子，大伙儿不禁哈哈大笑。
怒“我的笔呀!明明借他用的，他却把它拆了，搞得跟狗啃过的差不多，天哪!”干这事的杨眀晨，竟然若无其事，实在令人气愤。算了，反正，我这回是“哑巴吃黄连——有苦难言了”!
哀悲哀啊，有损集体荣誉的悲哀啊!咱们班在常规评比中一直位居一等奖，现在，广播里报的却是三等奖，“不听不知道，一听吓一跳”啊!那些爱讲话的同学，吃饭时一直“叽叽呱呱”地讲话，带来了如此严重的后果。
乐数学课上，不知怎么的，龚涌涛的耳朵突然罢工。老师叫：“龚涌涛!”没人答;“龚-涌-涛!”还是没人回应，“龚——涌——涛!”他终于回过神来，一口气跑上了讲台。老师说：“想当年刘备三顾茅庐，你还要让我叫你三次啊?”大家听了，都乐弯了腰。
喜怒哀乐作文 篇5喜，每当想起春天的风景，那是所么令人陶醉。和谐的春风，吹在人脸上；春天的骄阳，晒在人脸上，那是多么令人爽朗的感觉。躺在草地上，静静地听听鸟叫，高兴地闻闻花香，快活地捉捉蝴蝶……那美丽的场景，多么令人陶醉，多么令人回味……
怒，去年夏天，我家把前面的门面租给了一户孝感人。那户人家有一个小男孩特别讨厌，总之我看见他就气来了。那是暑假的一天，我们全家都出去了，那个小孩偷偷地窜进我的房间，竟然把我的词典、字典都扔进了后面的河里，我回家后，看见打开的房门和空空的书桌，立刻趴在窗户上向外望去，后面河边的“小岛”上，竟然散落着我的字典！我顿时气急了，把那个小孩训了一顿。
哀，我们家后面新建了一个搅拌站，每天那些车过去过来的声音很吵人，还总把垃圾倒入后面的河里，臭死人，车过去过来，灰尘四处飘散，我们连窗户都不敢打开了。
乐，每年过年，我们总是要放鞭炮，放鞭炮便是我们觉得最开心最快乐的事情。五颜六色的烟花很是吸引人，每到春节我们做的第一件事便是放鞭炮，那些小的我们觉得不过瘾，总是喜欢放大的鞭炮，再用鞭炮恶作剧。鞭炮给我们的童年带来无限快乐。
这，便是我的喜、怒、哀、乐。
喜怒哀乐作文 篇6这个寒假，身边发生了很多事，喜怒哀乐都在其中。我想告诉你我的喜怒哀乐。
春节来了，一步一步向我们走来。“砰”，一声炮响迎来了春节。这时，我和家人团聚吃晚饭。晚上，我带了很多烟花去放，“嘭嘭”，烟花一朵接一朵的飞向天空，天空中出现了一幅美丽的画面。我很开心。
我家去长江边玩了。刚到河边，我和哥哥开始玩沙子，但他们坐了大约半个小时，告诉我们回家。心情好的时候就走了。我心中的愤怒像火一样燃烧。我愤怒地走在前面，回家了。
元旦那天，我和妈妈、爸爸、爷爷奶奶去给死去的祖先烧香。祖祖去的那天，我很难过。现在一想到祖祖，心情就会阴沉，很难过。
我和我妈还有她同事一起去过船渡农家乐，我和比我大一岁的姐姐一起去玩。我们去逗小狗玩，在渔网里发现了一条小鱼。我非常高兴。
我们每个人都有喜怒哀乐，你也可以在身边找到。
喜怒哀乐作文 篇7“书是全世界的营养品。”莎士比亚曾这样说过。而对我来说，书则是我不可缺少的朋友。
我和书第一次结下不解之缘，是在四年前。那时我正在睡午觉，妈妈突然叫醒我，对我说：“你已 ……此处隐藏8934个字……p>
这，便是我的喜、怒、哀、乐。
喜怒哀乐作文 篇27回顾往年，我长大了许多，思想也渐渐走向成熟，知识天天更比昨日学到的多，可是我终究是个平常人，生活中难免有些喜怒哀乐与大家分享。
喜：在每一次获得奖状时的笑脸;在每一次校长或教师给我颁发证书时的好心境;在每一次拿到奖品时那心中的喜悦……一次次获奖中无不存在欢乐。
在那一次发证书和奖品时，走路的轻快脚步、唱歌时的美妙动听、连说话的字里行间都存在着欢乐-----这些都是我喜悦的表现。那是一次朗诵比赛，我以充足的自信、富有感情的声音、铿锵的语调得到评委的好评，我获得了一等奖-------一支钢笔，一个笔记本，一张荣誉证书，使我好开心啊。但我得到的更多的是来自教师和家长的关心和提醒：“小莹，别骄傲啊，继续努力!争取做到更好。”
怒：每一次别人影响我学习;每一次组员做与学习无关的小动作;每一次别人伤害我的自尊心……这都会让我心中生怒。
在一次晚自习中，教师不在，我负责班里的纪律。有几个人一看教师不在就不好好学习，搞小动作，其中一个还是我的组员呢。于是我静静过去一看，发现他正在看课外书。这时我大发雷霆，把书夺了过来，静静对他说;“假如你上课还看课外书，细心我告诉教师去。你能够利用自习的时间好好复习一下白天学到的知识啊。”之后我意识到自己的态度并不好，向那位同学道歉了。
哀：在一次次被教师批评时;在一次次被教师惩罚时;在一次次与我姐姐分别时……
家人中跟我关系最好的要数我姐了。她大学毕业快一年了，在外地工作，一年到头回不了几次家。每一次她回家又离开时，我都很难过。记得姐姐上高中的时候，两个星期回家一次，而我天天回家，所以我们经常见面。那时我比较小，还不明白思念与悲伤。等到之后她上了大学，就更少回来了，所以我有时有点思念她了。今年我和姐姐一齐过了一个寒假，过完寒假她又走了，我真的是很不舍，很不舍。我想她，很想很想……
乐：在一次次教师的表扬中;在一个个欢声笑语中;在一场场运动会中……
记得那次我代表学校参加女生60米短跑和跳远，我很开心。
我在短跑的预赛中，跑了第一名，在决赛中我最终得到了第二名的好成绩。在跳远比赛中，应对一个个实力不凡的对手，我的成绩还算不错------试跳时我的成绩是两米九多，决赛时更是跳到了三米五四，破了运动会的记录。当时除了一身的热汗，还得到了一身的欢乐呢。
成长中难免有喜怒哀乐，这些都将是我宝贵的回忆，我会好好珍惜，并且努力过好每一天，做一个出色的人!
喜怒哀乐作文 篇28当这一本精美的诗集从我们的手中诞生时，可把我乐坏了。是啊!这一本诗集是我们几个人辛辛苦苦地做出来的，怎样能不令人激动呢但生活中的事情难免会有喜怒哀乐，我也经历了这些或完美或苦涩的事情。
喜，今日教师布置了一项作业——以小组为单位编一本诗集。我十分高兴，每次教师布置这类作业时，我都能够领导同学们做这做那，虽然我也要做，但我还是很开心。
怒，正当我沾沾自喜，准备分工时，一阵阵嘘声在我耳边响起：“他们那边没有会画画的。”“是啊，看他们怎样交。”听到这些声音，我不由得一阵大怒，但这是在课堂上，所以我还是强压下怒气。下课了，我十分担心，不明白怎样办才好。这时，一个大胆的决定从我的脑海里冒了出来：我们一组人做一本属于我们的诗集。虽然看起来很困难，但我有信心，必须能把它做好。
哀，说干就干。回到家里，我先飞快的准备好材料，然后马不停蹄的画起来，很快，封面就画完了。我自言自语的说：“画画也不怎样难嘛”。这时，妈妈回来了，她看了我的画后说：“画画是有技巧的，不能蛮干，要稍微轻一点才好。”我似懂非懂的点点头。结果在画插图时出了点差错，怎样也画不好，幸好妈妈及时伸出援助的手，帮我修改好了，不然……唉。我看着被妈妈修改好的画，真是自愧不如啊，看来画画也不是我想象的那么简单的，想要画好，必须要加倍努力才行啊!
乐，要总结了，经过这几天的汗水与努力，看着我们组的这本沉甸甸的诗集，我感慨万千。这时，一句名言始终在我耳边回响着“世上无难事，只怕有心人!”。
喜怒哀乐作文 篇29“光盘行动”相信大家都已经数见不鲜了。这学期，我们学校也开始倡导“光盘”。于是，我与它就发生了一串喜怒哀乐的故事。
又到了第三节课，往常这个时候，我都兴致勃勃：终于可以大快朵颐，一饱口福了。可今天我却忧心忡忡，脑子里不停地祈祷着：愿食堂菜好吃一些，菜好吃一些。哎，谁让学校开展了光盘行动，要求每个同学必须吃完饭菜呢。吃饭变成了任务，我能不哀怨吗？
好不容易慢吞吞地走到了食堂，打开盖子一看，心凉了半截，都是我最讨厌吃的菜：菜、鱼、豆子。我的心就像跌入了冰窖，连吃饭的动力都没有了。可没办法，我只能硬着头皮强迫一粒米一粒米地数着吃。我一边吃，一边祈祷：时间过得快一点吧，让我离开这个是非之地吧。可时间老人总是这样不慌不忙。不知过了多久，我只觉得腮帮子都要嚼不动了，才发现只吃完了菜，鱼和豆子依然得意洋洋地盯着我，似乎在向我挑衅。我只能眼睛一闭，胡乱地将它们往嘴巴里塞，可还是越吃越不想吃，越吃越满头大汗。哎，从来没想到吃饭会变成这样难受的事，真让我心有怒气无处发！
第二天，我又怀着沉重的心情来到了食堂。看着那一碗碗饭菜，我虔诚地双手合十，祈祷道：“愿保佑今天的菜都是我爱吃的吧。”满心期待地打开一看，果然都合我的胃口。“哈，这也太棒了！”顾不上周围同学异样的眼光，我大喊了起来。接着，我爽快地举起筷子，大快朵颐。没几分钟，盘子就干干净净，一粒米饭也不剩！老师见了，当场表扬了我。我不好意思地低下了头，甜滋滋的味道如一弯小小的清泉在心中流淌。光盘行动，也乐在其中嘛！
我知道，光盘行动是为了在我们心中根植节约理念，帮助我们养成节约习惯。所以，即使有哀有怒，我也一定会坚持，用努力将它们化成甘甜。
喜怒哀乐作文 篇30在今天上午的时候，同学们纷纷把自己当时发生的事情分享了给大家，这些比较精彩的故事来给大家说一说吧。
首先，从陈同学开始，她想说她自己在姥姥家的时候发生的一些搞笑的事情，比如说她的弟弟非常的淘气，总是跟着他，像一个跟屁虫一样，到哪他就跟着她去，他是总是把陈同学烦，因为是陈同学说要是你再这么烦的话，我就直接回郑州，然后他的弟弟说，别我不说话就好了，就这样，他的弟弟很淘气，但她还是依然喜欢他的。
下一个就是郑同学，他的暑假，部分是在加拿大度过的，加拿大那里有很多新鲜的事物，比如说，他见过很多的老外，而且吃的食物跟我们中国也很不一样，他去过超市，一些景点。而且感到生活是非常的棒，他非常喜欢在加拿大旅游的那段时间。
下一位是王同学。同学老师们，他们在游泳的时候非常的开心。等他们有的时候这样是谁，不用就得去的话，教练都会拿一个非常厚的那种值班儿来打他们，有一次，王同学，因为，晚上玩儿游戏玩儿输太长，而且显得疲劳，然后被老师狠狠的批评一顿。
努力不一样，所以假期收获也不一样的，同学们，你们的假期是怎么样的呢？
