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悦读的作文

时间:2024-02-25 20:36:23
悦读的作文15篇

悦读的作文15篇

在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的悦读的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

悦读的作文1

有人说,最快乐的事是实现自己的梦想。而对于我来说,最快乐的事莫过于阅读。阅读一本新书,是天下最令人开心的事了。我爱看书,但家里的资源却不足了,旧书翻来翻去,好没意思。于是,周五晚上我赶紧把“作业将军”伺候完毕,在周六下午才可以去新华书店。

新华书店是一片茫茫书海,也是书虫们的乐园。我来到书店,“噔噔噔”跑上二楼,一看书真多啊!我急忙搜寻起来,寻找我感兴趣的书籍。不一会儿,我看到《笑猫日记》专栏,马上小跑过去,抽出一本我一直想却没看过的书,迫不及待地打开书,坐在地上津津有味地看了起来。

那本书叫《小猫出生在秘密山洞》,我看得如醉如痴:一会儿为虎皮猫怀孕而兴奋,一会儿为小猫的出生而紧张,一会儿又为小可怜的死亡而伤心故事的情节一环又一环,扣人心弦,又令人回味无穷。我看了一本又一本,前所未有的快乐悄悄爬上了心头。不知过了多长时间,我被重重地推了一下,就像小鸟在天空自由飞翔时折了翅膀一样从书中回过神来。只见妈妈站在我的身旁,几分生气地说:“打你电话也不接,到底有没听见呀?”我这才发现已在这里读了两个多钟头的书了。我合上了书,虽然腰酸背痛,可我心里却是美滋滋的。也许你会不理解,书有什么好看的呢,不就是文字嘛?但读书就是我的爱好。

培根说:“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。”我在书中认识了冰心、林海音、沈石溪、曹文轩、杨红樱、郑渊洁书能增长人的见闻,改变人的气质。阅读,让人身心愉悦,多好啊!

悦读的作文2

古往今来,多少仁人志士乐于阅读,安于悦读。不求功名利禄,只是一种心境,一种态度。

陶潜笔下五柳先生“好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食”的悦读,读得闲适,活得自在。“不求甚解”的一本又一本,是怎样的情调?有官不做,不是为了加官进爵的而只是为了“悦”而“读”的五柳先生,悦读中得到一种境遇,表言于“采菊东篱下,悠然见南山”的情怀,胜过千万官场之上呼风唤雨,不可一世的大人物。当他们被世人淡忘,历史的长河会让人铭记的只是那:“不慕名利”安于悦读而隐居的五柳先生罢了。

“人家说了再做,我是做了再说。人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。”言行一致的闻一多先生,一生潜心阅读,苦中亦有悦,一种悦读的态度,才使得他至死不悔。“饭,几乎忘记了吃,他贪的是精神食粮;夜间睡得很少,为了研究,他惜寸阴、分阴。”这便是闻一多先生生活的真实写照。苦中作乐,苦尽甘来,为了国家兴亡,兢兢战战却坦坦荡荡:为唤醒国人尚未泯灭的一丝希望,昼夜不息;为了国家的革新,以命为赌,直言不讳痛斥特务。他始终坚信并践行着“生命不息,奋斗不止”的理念,秉持着悦读的态度,坚持着革新的信念,怀揣着振兴中华的信仰,为之奋斗,死而无憾。

再见今朝,我们读书又是为了什么?自己的乐趣亦或信仰?便是为了考的好高中,进入好大学,寻得好工作,人生前途一片“光明”。阅读成了负担,我们不在悦读,却是迫读。再也没有安于悦读的宁静,只有热衷于物质的心境。何其可悲。

悦读是一种心境,让我们如五柳先生一样淡泊名利,摈弃世俗;悦读是一种态度,让我们如闻一多先生一样满腔热血,情系中华。乐于阅读,安于悦读,是种心境,也是种态度。

悦读的作文3

孩子一出生就有书陪伴,他们的书大都是塑料或布做的。洗澡的时候可以带进浴缸看小书漂浮。 这就是德国的孩子阅读的第一块基石。在书上涂一层蜂蜜,让孩子生下来就知道书是甜的,床边过道,只要方便看书的地方都可以放。以便随时阅读,以读书为乐,已深深融入犹太人的血统里,从此以书结下了不解之缘。

中华民族也是一个酷爱读书的民族。唐代诗人刘禹锡的诗句“数间茅草屋闲临水,一盏秋灯夜读书”,让人感受到阅读时宁静与悠闲。“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时”,以及流传千古的“凿壁偷光”“头悬梁,锥刺骨”等苦读的方式对书的迷恋程度无不让人敬佩不已。

细心的我们如果将中外读书做一番对比,则不经让人心寒。我们往往过分注重“苦学”而忽略了“乐学”,过分强调读书的“功利性”而忽略了它的“功能性”。这就很难让阅读真正成为我们生活中必不可少的一部分。看当今校园文明规定我们读着读那,而不是让我们自己选择想读的书。这时我们对读书失去了应有兴趣,难以让我们喜欢上读书。而过于强调读书的重要性,让知识变得庸俗化,使读书的本质发生了变化。

就以读书的姿势来说,其实大不可必太讲究。古人“三上”(厕上,枕上,马上)读法虽不雅观,但却让我们看到了读书的真谛。而今公园里的“晨读”,公交车上的“走读”,校园里的“蹲读”,图书馆里的“倚读”。无不是一道道亮丽的风景。只要把读书当作很平常的一件事,让他人性化,不受控制,才能体会到“读书是福”的意境。

时光在流逝,没有东西会永恒,但作为精神财富的文字却是特例。也许阅读的姿势并不重要,让我们“俯而读,仰而思”,走进书香世界,扑下身子亲近文字本身就是一种姿势,一种世界上最美的姿势,一种能给每个人带来希望的姿势。

悦读的作文4

我热爱阅读,他仿佛是我的,在我无聊时,带给我快乐;我热爱阅读,他好像是我的,在我迷茫时,给我指一条明路;我热爱阅读,他有如阳光、雨露,在我觉得烦躁的时候,涤荡我的心灵。悦读,他是我成长过程中一个不可替代的角色。

阅读,是一件值得我们细心探究的事。他就像是人一样,如果我们不去了解他,就很难知道他是一个什么样的人。唯有细心才能发现这其中的奥秘,才能和他做知心朋友,才能和它交换心底的秘密。热爱阅读,就是我人生中做得最好的一件事,他是我人生中最大的一笔财富。拥有了这笔财富,我就拥有了粮食,拥有了灵感,拥有了世界!阅读是一件多么快乐的事啊!世界上有许多人都在享受这一种快乐,比如说我们这些小学生,就经常从阅读中找到灵感,找到快乐。此时,我真心地体会到了:“我曾四处寻找幸福。其实幸福就是一个人躲在角落里看书。”的奇特道理。

阅读,你带我们走过高山,跨过低谷,去摘取那智慧星,去拥抱属于我们的辉煌人生。忧郁的你,令人捧腹大笑的你,意味深长的你,让我的童年生活变得如此丰富多彩。你用名言警句告诉我做人的原则,你用浩瀚的书海让我获得丰富的知识,你指引我前进,让我有了人生的奋斗目标!

科罗廖夫曾经说过:“人离开了书,就如同离开空气一样不能生存。”高尔基也曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”所以,为了我们五彩缤纷的童年,为了我们美好的未来,爱上阅读吧!知识是无尽的,学习也应是无止境的。人生没有完结,学习就不应该停止。

让我们一起爱上阅读,让阅读伴随我 ……此处隐藏4458个字……p>

他出门后,我粗略数了数这些年读过的书,数完后也惊异于这数目了。

不论读什么书,生涩难懂的鲁迅杂文,长的令人头疼却很有意思的《基度山恩仇记》,轻松愉快的校园小说。

我最爱读的,最乐在其中的,渐渐才能读懂的唯有那一本书。

父亲,你便是哪本书。

愿我能真正读懂你,就想你教我如何安静地、有乐趣地读完那些书一样。

悦读的作文12

我是一个爱阅读的小学生,每当下课或放学后的这段时间里,我都会在这充满书香的小书亭里度过。阅读给我带来了快乐,我在书的世界里倘佯,常常沉醉于其中。

每天放学后,我会和我的好朋友第一时间赶到小书亭,拿到自己最喜欢的一本书,找个地方坐下来聚精会神地看起来,我常常觉得我就是书中的主人公,跟随保尔。柯察金一起去感受生命的美好,为海伦。凯勒的悲惨遭遇而伤心难过……我常常沉醉于书的世界里不能自拔。也因此而经常忘记了回家,“叮铃铃”电话响了,妈妈打电话来了“怎么还不回家呀”,我这才从书的世界中走出来,我又一次忘了回家的时间。

闲暇时,几个好友坐在一起,分享阅读带给我们的快乐。有时我们会拿到同一本中意的书,坐在一起分享书中的喜怒哀乐。一起读,一起看,读到有趣的地方,我们会一起开怀大笑;读到伤感的地方,我们会情不自禁地留下悲伤的眼泪。小书亭充满了我们的欢声笑语,也记载了我们多少关于阅读的美好回忆。从书中,我不仅感受到了快乐,还收获了友谊。

自从我爱上了阅读,只要有时间我也不会闲着,我会手捧着喜爱的一本小书,找个角落坐下,静静地享受着它给我带给我的种种乐趣。现在我的同学们都爱上了阅读,从一本小小的书中我们学到了很多很多以前我们不知道的东西,我学会了与人相处的道理、学会了如何孝敬父母、懂得了为什么会有白天黑夜,总之知识是越来越丰富。

我爱阅读,从书的世界里,我不仅学到了知识,开阔了视野,还感受到了无限的快乐!

悦读的作文13

在手机、平板等电子产品普及的今天,我在餐厅、火车上等地方看到,无论是大人还是孩子,每人手捧手机或平板,玩游戏聊天。我特别想设立一个全民读书节,我想给这个读书节取个好听的名字“悦读节”。我为什么要设立这样一个节日呢?

首先,读书是快乐的,所以我取名“悦读”。读书能使人进步,书里藏着智慧,这比钱和钻石贵重得多,而且,智慧是任何人都抢不走的。

爱读书是一种习惯,更是一种美德。书能带你走遍世界各国、天体宇宙,领略到不同的美好。书能教会我们做人,读书可以放宽人的心胸,也可以让人安静下来,又可以让人写书、写作文写得出神入化,还可以让人拥有丰富的知识……读书的好处实在太多了。

其次,是什么让我想到一定要创立“悦读节”呢?是因为我了解了这样一些信息:美国华盛顿美国国会图书馆藏书量有一亿两千八百万册,把所有的书架横着排一下,长度在800公里左右,堪称世界图书馆中的巨无霸。而江阴图书馆只有60万册,和美国国会图书馆相比实在太少了。

再来看每年人均读书是几本吧!中国人均读书0·7本,人均购书4·35本,这是一个令人沮丧的数字。而日本人均40本,韩国8本,法国30本,德国40本,以色列64本……而企业家——人中的精英,每年每人平均读书是几本呢?中国是0、5本,而日本是50本,竟然足足相差了100倍,这个数字太令人惊讶了!

当看到我国和世界各国读书情况有如此差别时,我迫切地想设立全民的“悦读节”。这天怎么过呢?到了这一天,全民放假一天,这一天大家可以尽情地读书,书店、书房、图书馆,甚至学校的图书馆,无论是谁只要是爱读书的人都能免费进,可以无限制地读书、借书。我们想象一下,全家、全社会的人都读书,那是一个怎样安静的场面啊,浓浓书香就这样满溢。

我想通过这样一个节日,让我国所有的人都爱上读书,天天都过“悦读节”,那么,我国将越来越强大!

悦读的作文14

小时候,爸爸就教我背古诗,什么“床前明月光”、“霜叶红似二月花”等。我每背一首,就会得到爸爸的奖励,从那时起,我就感受到读书的乐趣。

长大后,小人书,连环画已经被古典、古方文学所代替。我读着古今中外名家的作品,会有一种蚕吃桑叶般的快感,同时有个声音绕于耳旁:极洪大又极细切,极远又极近,像泉水流经册谷,像骏马在草原上奔驰。我知道这是心灵与作品的共鸣。每当产生共鸣时,我的心还必须都无比欢悦。

我遨游与海,天南地北,四面八方都任由我心翱翔。我与宝玉一同处理那段前不断理还乱的情仇。我和徐志摩一起“作别西天的云彩”,和鲁滨逊一起漂流,和保尔共同抛头颅,洒热血。我体会到三剑客那深厚的情义,理解李太白的孤寂,陶渊明的悠闲,杜工部的无奈……与古今名贤共度的明光总是令我快乐,陶醉。

“平生太湖上,短棹几经过,于今重到何事?愁比水云多。拟把匣中长剑,换取扁舟一叶,归去老渔蓑。银艾非吾事,丘壑已跟着蹉跎。

脍新鲈,斟美酒,起悲歌。太平生长,凯谓今日干戈!欲泻三江雪浪,净洗胡尘千里,无为挽天河。回首望霄汉,双泪坠清波。”每当写出这种诗篇,就觉得似乎苏轼也得对我称兄道弟。此时,我深深感到了读书的乐趣。

阅读让社会文明,悦读使世界精彩。

悦读,就是观照生命,爱怜自然,倾听音乐;悦读,就是八方来风,四壁星光,三面垂柳;悦读就是走进名人,心灵对话,斟酒小酌;悦读,就是走近快乐,期盼幸福,收藏阳光。

悦读的作文15

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”的确,我们的生活离不开书籍,离不开阅读。有很多我们体会不到的东西,在书中却常常能读出感悟,帮助我们理解很多道理,获得启迪。在我们还是个小孩子时,我们就已经开始读书了。那时,我们认识的字非常有限,但仍然坚持抱着一本本带拼音的童话故事书,随着书中故事里的人物开始一段又一段的奇妙旅行。那些有趣的童话,带我们最先认识到了这大千世界的神奇与美好,让我们懂得了人们心中最纯洁的善良与无瑕,给我们的童年添了无数色彩。

当我们背着小书包,踏入了小学的大门之后,新的一段阅读之旅开始了。我们从崭新的语文课本中,见识到了那么多新奇的字,还有以前从未听过的诗歌。那些富有一个个小哲理的课文,让我们明白了做人的基本原则,给我们稚嫩的心灵打下了良好的道德基础。

逐渐地,我们成长成了强壮、阳光的青少年。我们开始读一些比较难理解的书,从中获得宝贵的人生哲理。从《西游记》中,我们看到了师徒四人取经路上的艰辛,让我们感同身受;在《红楼梦》中,我们见证了一个大家族由兴盛变为衰败的过程,让我们感叹不已;在《三国演义》中,我们领略到了诸葛亮的机智与谋略,令我们赞不绝口;在《水浒传》中,我们感受到了绿林好汉们的英雄侠义和拔刀相助,让我们热血沸腾……无数国内国外的经典著作给了我们前所未有的感受,使我们的视野开拓了许多。

在今后的人生道路上,我们仍旧需要不断阅读。书会使我们不断地向前进,有新的发展与成就。书籍带给我们的不仅仅是表面上的知识,更是一种精神上的进步与进化。回想阅读带给我们的快乐、感悟以及精神上的支撑,我想这就是名副其实的“悦读”。

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