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新教师培训心得体会

时间:2024-02-25 20:53:52
新教师培训心得体会集锦15篇

新教师培训心得体会集锦15篇

我们心里有一些收获后,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,这么做可以让我们不断思考不断进步。到底应如何写心得体会呢?以下是小编为大家收集的新教师培训心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。

新教师培训心得体会1

工作已经有十个年头了,忙碌的工作,快速的节奏,似乎打断了我们对待学习、生活的热情。我们变得越来越慵懒,对自己的工作、生活习已为常,一切如顾,对于一些新鲜、新奇的事物总也提不起兴趣。就在这一天天过着舒适日子的同时,我隐陷有一种危机感。特别是有机会参加这一次的培训,在倾听了各位专家,领导的讲座之后,这种感觉更为强烈。在这几场的讲座中,集美中学的刘校长关于《老师专业成长》的讲座,给我启示最多。他对于我而言就是策马扬鞭,激发了我学习的动力。现将我内心感觉如是说出:

“学而不厌”这是刘校长提出的教师必须具备的专业精神之一。这一点留给我的印象最深。刘校长在报告中指出这里的“学”,可以是读书,可以是向同伴学习,也可以是学生学习,这个学习的过程必须贯穿教育生涯的始终,甚至更长的时间。

在以上“学”的内容中,读书又是实现教师专业成长的捷径之一。书是快乐的源泉,是知识的源泉,是智慧的源泉。刘校长指出,我们读书可以是你看一本与你专业有关的书,可以是与你所任学科有关的书,也可以是与你教育教学完全无关的书本,前提是你必须去看。回想自己,真是无地自容。学校的工作紧张而繁忙,我们把所有的时间和精力都花在了教育教学工作上,哪还有时间来阅读呢?因为有这样堂而皇之的理由,所以我放任了自己,不去读书,不去充实自己。想想自己,是多么的愚昧无知啊!随着时代的进步,教育的不断改革,读书便成为了我们汲取新思想,新理论,新信息的渠道。所以,我为了不落伍,必须很自觉地加入到读书的行列中,不断地充实自己。同时,我也明白,我不能仅仅是为读书而读书,而是为改进实践、改进自我而读书,读书贵在应用,不用就是无效劳动。在今后的教学中,读书很大的范围中是为教学而服务的,为教学而读五花八门之书,读专业中而为教学。

在刘校长的讲座中,还强调了读书必须持之以恒,一年365天,天天坚持,每天花40分钟到1个小时的时间来阅读。这是老师永葆“青春”的秘诀。正应验了“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”这句古诗。

读书不是一时一世的事情,也不单单为了教学,是为终生幸福来做的事情。如果没读书,就没有精神寄托,就没有给自己的精神定位,灵魂定位。如果没有灵魂定位,精神定位,身体马上就跨了。所以我们要继续强化“阅读改变命运,学习成就未来” 的理念,通过读书来发展自我、完善自我、超越自我,实现教育的梦想,实现自己的专业成长,实现自己的人生价值,让我们的生命因读书而美丽,因教育而幸福,因超越而精彩!

新教师培训心得体会2

12月中旬,我有幸参加了由我的母校 ,上饶师范学院主办的国学经典诵读培训,此次培训历时七天。这七天里,数位专家及经验丰富的一线教师给我们带来的不仅是视觉上的享受,更加抨击心灵,使人受益匪浅。

16日,国学经典培训开班仪式,仪式由铅山县教师进修学校党支部书记林谋生主持,参加典礼的领导有:上饶师范学院文传学院副院长葛新、铅山县教体局副局长连忠正、铅山县教师进修学校校长裴永久。文传学员葛院长在讲话中要求各位奋斗在教学一线的中小学语文老师们能够高度重视母语、汉语,进一步提高我们的母语能力,讲母语教学贯穿整个教学。

随后的几天,一些来自文传学院,曾经很熟悉的教授们静心准备,倾囊相授,一如当年。

汲军教授主讲的《传统文化与素质教育》讲座,上饶的区域文化资源在汲教授的阐述下条理分明,细致详实。其对上饶文化资源的传承发展的认识深入、独到,也引发了我们的深入思考:我们的铅山是一个文化底蕴深厚的地方,如何利用好我们本土文化资源进行教学?采取哪些形式传承发展当地文化?

上饶市十七小副校长许庆华老师以《诵读经典、感悟人生》为主题,与我们积极互动,让我们认识到诵读经典的意义、方法。《诗词格律快速入门》讲座中,张梅老师从大量的诗词入手,谈及古体诗和近体诗的音韵格律,让我们感受到了诗词的音乐和建筑之美,并让我们快速掌握了诗词格律创作技巧。陈晓芸老师带来的《古典诗词鉴赏》,带领我们一同走进经典古诗,浅谈教学中古诗词鉴赏中实用的方法。翟朋老师的讲座《经典读物的选择》,列举不同的圣人故事,告诉大家何谓“经典”?何为“经典”?让我们在教学中合理筛选真正适合我们孩子的经典读物,适合的才是最好的。

七天的培训中,课程安排紧凑。最让人记忆深刻的是文传学院老师,我大学曾经的班主任主讲的《教师职业发声指导》。实用性很强,发声是所有教师一辈子所要追寻的问题,如何正确的发声,如何使自己的声音更加动听?不仅能够保护我们的嗓子,使我们从教生涯中“声心健康”,还能最大限度地吸引学生,上好语文课。 汪应乐教授的内容也非常贴近我们的生活教学实际,他幽默生动的传授了发声技巧,并且一一指导每一个培训的学员发音。解不少老师的燃眉之急,相信如能不断揣摩体会,我也能将声音变得更为响亮,动听。

谢旭慧教授带来的《朗读训练指导》,精彩纷呈。谢教授语言幽默,声音动听。从中小学课本中的经典篇目入手,指导学员们在教学中如何正确地知道学生的朗读,真正做到让朗读带理解,让朗读充满感情,让语文课堂更有温度。

七天的学习虽已近尾声,但余音绕梁。总之,我要与孩子们一道走近国学经典,和孩子们一起体会和感悟!用经典指导自己的言行举止,在与孩子们一起学习的过程中一同快乐收获与成长。

新教师培训心得体会3

教学质量离不开教学,而教学主要体现在教师的“教”和学生的“学”,说到底就是教法和学法。写到这里,我就想到了最近在看的一本书——《吴正宪给小学数学教师的建议》,这本书让我体会到了数学教学的艺术,也让我感受到了吴正宪老师的教学智慧,更加让我反思自己以往的教学——在我的课堂上孩子们爱数学吗?孩子们体会到数学学习的乐趣了吗?读了吴老师的建议,我又反思了以下几点:

1.我有认真研读课标和教材吗?

2.我有认真学习其他老师的经验,认真备课吗?

3.课堂上我有揣摩学生、设疑提问吗?

4.我有创造条件让学生动去感知数学吗?

5.针对“后进生”我真的有耐心辅导过吗?

诚然,在实际的教学过程中,很多我并没有做到。如果说我是一个懒惰的人,我绝对会否认,但在教学上我可能确实“偷懒”了,也确实由于经验的不足导致教学上的不完善。但吴老师给我的建议将成为我今后教学的指导,而吴老师也将成为我的榜样。

新教师培训心得体会4

今天,结束了两天的培训。我和大多数新教师一样,对未来有着期待和憧憬,但也有迷茫和焦虑。正是这次岗前培训,使我对未来的道路多了一份笃定。 ……此处隐藏11246个字……

2,上好新学期的第一节课。

3,带着笑脸走进课堂。

4,必要按时上下课。

第二,如何上好一堂课。

教师通过各种方法,引导学生学习,建立和谐的教学环境的行为方式。1,精心设计教学。 2,把课堂还给学生,才让课堂充满生命气息。引导学生的真正发挥学习的积极性,主动性,真正追求知识的主人。

第三,课堂为什么会失去控制,为什么会乱呢。

(一)我们要找找原因。

1,是授课内容枯燥。

2,学生自身的特点。

(二)管理技巧

1,树立威信。

2,爱感化。利用课余时间和学生多沟通多接触。

3,养习惯。

4,有幽默。

第四,怎样增强课堂的组织与管理能力。

1,听课+实践。

2,读书+学习。

3,反思+记录。我认为林老师讲的一点非常好。听课是增强课堂组织能力和管理能力的最有效的方法。将其他老师的优秀之处转化为自己的东西,不断的磨合他人的经验,反思自己的不足,提高自身的休养,文化内涵,以促进自身的成长。

下午陈老师和我们讲了,信息技术在学科教学中的应用。叫我们如何用信息技术辅助教学方法。多媒体信息技术教学已然成为现在教育的辅助工具。图文并茂,形象客观的设计画面能更好更快的向学生展示知识点,解决教科书枯燥无味的学习氛围。

今天是集中培训的最后一天,上午由海口九中魏老师给我们讲了《新时期教师职业生涯规划~未来掌握在自己的手中》。这个讲座让我想起面试别的工作时,当时被问到你的职业生涯规划是什么,我一时傻了。魏老师向我们解释何谓教师职业生涯规划,我们为什么要制定职业生涯规划,这是有终身教育的需要,教师自身发展的需要和教师专业发展的需要。可能有些人不是很想当老师,由于某些原因才走上教师岗位,现在我们作为一个新教师,还是以后想改行,自己要知道自己的职业规划是什么。

下午由海口一中冯老师给我们上如何备课与上课。听完后,对备课与上课更深入的了解,同时也让自己知道教学设计与教案的区别。让我深深的明白什么是重点,什么是难点,教学目标如何确定,教学设计与教案的区别,以及教师如何教学,让我深深的明白,重点是什么,难点是什么,教学的参与度与深度如何把握,明确你的每一个活动的目的是什么,要把教学目标变为问题,把教学问题变为活动,教学活动要蕴含教学目标,这样的明确的设计,你的课才会上的很好!

四天的培训,让我受益匪浅,作为新教师的我,经过培训,对自己的岗位充分了解,该怎么去学习,该怎么做好职责的事。未来的道路很漫长,有付出就有收获,努力在教师这条道路上越做越好,越走越远。

新教师培训心得体会14

今年8.22~8.27为期6天的暑期培训中,我能积极参加各种学习培训活动,认真做好学习笔记,与同行积极探讨教育教学课题,使我在教育教学理论上得到了充实。下面谈谈个人的学习体会。

作为教师通过此次的学习活动我充分认识到了教师自身发展的重要性。“师者,传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。首先,教师是榜样,学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。其次,教师是管理者,教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更今年的有效率,更能促进学生的发展。第三,作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母或兄长对待孩子。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第四,教师是朋友,所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。作为教师,不仅具有一定的专业水准,更要具有优秀的心理品质与道德意识。

通过此次培训,我进一步明确了自己的方向,并且有了日后工作的指南。

1.树立终身学习的学习观。我们不仅要提升自身的专业知识,还要学习更多方面的,如教育学、心理学等,同时我们也要学会做事与人际交往,教师从事的是和人打交道的工作,如果能善于观察、研究、思考、处理好与学生、家长、同事之间的关系,那么相对来说,工作起来就会更得心应手。

2.着力提升个人魅力。作为一名教师,首先要让学生喜欢你,喜欢听你的课,进而喜欢听你的指导,这就要求个人魅力不断提升,在积累经验中获得一种平和优雅的心境,在和学生相处的过程中获得学生的信赖。书是最好的老师,多读书、提升自己,实践中反思自我,做一位优秀的人民教师。

3.用满腔的爱去爱学生。不管学生做了什么,你都要真心实意,关心爱护学生,体贴与理解学生。让学生觉得你始终是爱他们的。真诚可以是一面镜子,也可以是一种无敌的武器,对待学生,对待花样年龄的青少年,除了真诚还能用什么方式来打动他们,获得他们的信任呢?在教师生涯中,我将本着对学生对职业的热爱,坚决地走下去。

4.不断反思教育教学行为。要想从工作中不断提高自己的教学水平就少不了这个环节,不断的反思、改进。教师职业没有最好,只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法,并且能将这种方法深化为一种理论,这便是做一名教师的最高境界了。

我将时刻准备着,勤于学习,乐于教学,用愉快的心情对待每一天的工作。

新教师培训心得体会15

如果用一个词形容我们新教师培训的第一天,那就是——充实。在这短短的一天时间,我们不但聆听了时代两位优秀教师的成长历程和心得体会,而且学习了教师实用信息技术。

“胜者为王”、“剩者为王”这是一位优秀教师对于“时代生存”的定义。在时代,我们最需要的是两种品质,第一:积极进取,第二:锲而不舍。与其说这种生存规则是残酷的,还不如说这是一个充满挑战力和战斗力的平台。我们正值青春,而年轻,就是需要奋斗在“战场”上的!

信息时代,科技教学。科技引领我们教学的步伐,作为教育先锋的我们,必须走到信息技术的前沿,将最便捷的学习途径教给我们的孩子。尤其是在今天的白板教学学习中,我深深地感受到了白板的趣味性,相信孩子们在白板课堂中,能真正得“学得开心,学得轻松”。

不断学习,扎实基础。尽管我们已经成为教师,即将迎接我们的第一批学生,但是我们仍然需要不断学习。一方面,我们需要巩固基础知识,比如最简单的书写方面,我们所热爱的潦草字在学生看来是“天书”,因而规范书写,端正字体就非常重要。另一方面,我们需要充分得学习各种应急知识,比如,孩子日常护理方面的知识,孩子课余活动趣味性活动准备等等。

通过一天的培训,我浮躁的心渐渐安定下来,对教师工作的理解已经从我原先以为的简单教学,升华到了“爱孩子,了解孩子,引导孩子”的层面。我们需要将自己的每一份工作落到实处,才能将教师工作做好!

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